Hola soy Pablo Alonso y os voy a hablar de este año y lo que me ha parecido.
Este año he hecho tercero de la ESO me ha gustado mucho la clase con la que me ha tocado porque aparte de que me llevo bien con todos trabajamos muy bien juntos. También ha sido un año nuevo ya que mostrador montón de materia que no habíamos dado años anteriores.
En particular a mí me ha parecido un año muy difícil ya que los conceptos y las materias quedábamos eran nuevas y alguna se me ha atragantado. Respecto a la clase ya he dicho que me encanta, los profesores me han gustado aunque hayamos tenido algunos percances con ellos durante el curso.
En resumen este año ha sido muy difícil la clase ha ido genial y los profesores aunque hemos tenido algún percance con ellos han sido muy buenos.
Para mejorar el año que viene me gustaría que a los alumnos se les dejará elegir las excursiones a dónde quieren ir o proponer más sitios donde quiera ni de ellos. Así evitaremos que se aburran y haremos que sí porque nos portamos que los profesores harán que nos portemos bien.
Yo creo que nada más que contaros sobre este curso me ha parecido un curso muy de los más difíciles de la eso pero la vida cada vez es más difícil.Muchas Gracias.
martes, 6 de junio de 2017
jueves, 30 de marzo de 2017
SEMANA DEL 27 AL 31
Física y química:
En física y química esta semana he estado viendo el tema 7. Trata sobre el movimiento de objetos. Lo primero que vimos fue que si aplicamos una fuerza a un objeto lo podemos de formar o mover. Más tarde vimos una fórmula que es está:
En física y química esta semana he estado viendo el tema 7. Trata sobre el movimiento de objetos. Lo primero que vimos fue que si aplicamos una fuerza a un objeto lo podemos de formar o mover. Más tarde vimos una fórmula que es está:
No sirve para calcular la fuerza que ejercemos sobre un objeto. Más tarde Isabel nos explico lo que era el módulo qué es la fuerza que aplicamos sobre el objeto, explico lo que era el sentido que es hacia dónde se empuja el objeto, la dirección qué es la línea imaginaria sobre la que se aplica la fuerza puede ser horizontal o vertical y también nos explico lo que era el punto de aplicación que es donde se aplica la fuerza. Luego vimos que cuando hay dos fuerzas perpendiculares a un objeto se utiliza el teorema de Pitágoras pero sustituyéndolo por las fuerzas quesería fuerza al cuadrado = fuerza 1 al cuadrado más fuerza 2 a cuadrado. También vimos que si aplicaban dos fuerzas en el mismo sentido y dirección se sumaba y formaban la fuerza total. Y eso es todo lo que vimos esta semana en física y química.
Religión:
En religión esta semana Isabel nos dio una situación que suele pasar en los países subdesarrollados. A mi grupo y ha tocado un padre con 8 hijos sin trabajo y sin mujer. Lo que teníamos que hacer era hacer un muro con una aplicación contando desde el punto de vista del padre. Lo empezamos el primer día pero este jueves cómo nos han dado las notas no hemos podido hacer prácticamente nada de Muro por delante tenemos muchos más días y espero que no salga muy bien.
viernes, 10 de junio de 2016
Blog Final
Hoy es el último día del blog. Isabel nos dijo el otro día que hiciésemos una reflexión de lo que habíamos mejorado y en lo que habíamos empeorado. Mediante los blogs que habíamos hecho durante todo este curso debíamos de hacer una reflexión en lo que ayer nos mejorarlo y en lo que habemos empeorado. Y ese blog es este que estoy haciendo ahora.
He visto mis blogs antiguos he visto que eran mucho más cortos comparados con los que hago ahora y me expresaba menos. Es un aspecto que he visto a simple vista que mejorado también he visto que a lo largo del tiempo en los trabajos habido cada vez menos conflictos y nos hemos llevado mejor porque Isabel cómo nos evalúa con trabajos hemos aprendido mejor a trabajar en grupo. De los trabajos que he visto los mejores recuerdos tengo son los grupales porque me gusta mucho más trabajar en grupo que solo aunque a veces no se de tan bien. Os explicaría el trabajo al trabajo pero es que hay muchas cosas que se repiten y se repiten. Así que os voy a contar ejemplos. Me acuerdo de un conflicto que tuvimos en el trabajo de los ecosistemas que no nos organizamos muy bien y al final el trabajo y yo creo que salió bastante bien. En religión ha sido casi igual como Isabel nos daba las dos asignaturas por eso siempre hacia el blog de las dos asignaturas. Para mí este curso ha sido casi perfecto excepto por los mapas mentales, me cansa mucho ya le he dicho varias veces que todos los temas y riesgos mapas mentales y creo que a mis amigos también ya sé que es una manera buena de estudiar pero hacerlo todos los temas casa un poco. Por lo demás este curso ha estado genial. Creo que va a ser la última vez que voy a usar este blog a no ser que Isabel nos lo mandé a hacer el año que viene también.
He visto mis blogs antiguos he visto que eran mucho más cortos comparados con los que hago ahora y me expresaba menos. Es un aspecto que he visto a simple vista que mejorado también he visto que a lo largo del tiempo en los trabajos habido cada vez menos conflictos y nos hemos llevado mejor porque Isabel cómo nos evalúa con trabajos hemos aprendido mejor a trabajar en grupo. De los trabajos que he visto los mejores recuerdos tengo son los grupales porque me gusta mucho más trabajar en grupo que solo aunque a veces no se de tan bien. Os explicaría el trabajo al trabajo pero es que hay muchas cosas que se repiten y se repiten. Así que os voy a contar ejemplos. Me acuerdo de un conflicto que tuvimos en el trabajo de los ecosistemas que no nos organizamos muy bien y al final el trabajo y yo creo que salió bastante bien. En religión ha sido casi igual como Isabel nos daba las dos asignaturas por eso siempre hacia el blog de las dos asignaturas. Para mí este curso ha sido casi perfecto excepto por los mapas mentales, me cansa mucho ya le he dicho varias veces que todos los temas y riesgos mapas mentales y creo que a mis amigos también ya sé que es una manera buena de estudiar pero hacerlo todos los temas casa un poco. Por lo demás este curso ha estado genial. Creo que va a ser la última vez que voy a usar este blog a no ser que Isabel nos lo mandé a hacer el año que viene también.
martes, 31 de mayo de 2016
Natu
Hoy día 31 de mayo:
Hoy el naturales hemos acabado el examen. Hemos hecho los dos problemas que no entendíamos. Aparte de eso hemos hecho el mapa mental. A mí creo que me ha salido bastante bien todo tanto lo grupal como lo individual. Estoy muy contento del resultado de este trabajo y espero estar contento de todos los siguientes trabajos que haga. Hoy he aprendido los pros y los contras de cada energía. Este trabajo ha sido para mí sencillo y muy completo.
Hoy el naturales hemos acabado el examen. Hemos hecho los dos problemas que no entendíamos. Aparte de eso hemos hecho el mapa mental. A mí creo que me ha salido bastante bien todo tanto lo grupal como lo individual. Estoy muy contento del resultado de este trabajo y espero estar contento de todos los siguientes trabajos que haga. Hoy he aprendido los pros y los contras de cada energía. Este trabajo ha sido para mí sencillo y muy completo.
lunes, 30 de mayo de 2016
Natu
Hoy día 30 de mayo:
Hoy en Natu hemos estado haciendo los 4 problemas que nos faltaban. Ha habido un problema que se nos ha quedado sin hacer porque no lo entendíamos muy bien.Tenemos que preguntar a Isabel la duda que tenemos. Por lo demás todo bien. Mañana hemos decidido hacer el mapa mental y preguntarle la duda que tenemos a Isabel . Yo creo que este trabajo nos está saliendo muy bien y el grupo está funcionando también muy bien sin discusiones ni peleas.
Hoy en Natu hemos estado haciendo los 4 problemas que nos faltaban. Ha habido un problema que se nos ha quedado sin hacer porque no lo entendíamos muy bien.Tenemos que preguntar a Isabel la duda que tenemos. Por lo demás todo bien. Mañana hemos decidido hacer el mapa mental y preguntarle la duda que tenemos a Isabel . Yo creo que este trabajo nos está saliendo muy bien y el grupo está funcionando también muy bien sin discusiones ni peleas.
Reli
Hoy día 30 de mayo:
Hoy en Reli hemos acabado la primera obra de misericordia. Yo he estado poniendo ejemplos de personas que han dado de beber al sediento y Miguel y Andrés han estado haciendo el apartado de la definición. Nos falta poner unos códigos QR para completar más el mural pero yo ya lo doy como acabado. La verdad es que vamos un pelín ajustados de tiempo toda la clase porque mucha gente todavía no ha acabado el primer mural. La siguiente obra de misericordia que nos toca es corregir al que se equivoca. ¡A ver si no sale también como está la primera!
Hoy en Reli hemos acabado la primera obra de misericordia. Yo he estado poniendo ejemplos de personas que han dado de beber al sediento y Miguel y Andrés han estado haciendo el apartado de la definición. Nos falta poner unos códigos QR para completar más el mural pero yo ya lo doy como acabado. La verdad es que vamos un pelín ajustados de tiempo toda la clase porque mucha gente todavía no ha acabado el primer mural. La siguiente obra de misericordia que nos toca es corregir al que se equivoca. ¡A ver si no sale también como está la primera!
domingo, 29 de mayo de 2016
Reli
Hoy día 26 de mayo:
Hoy en reli hemos continuado con el trabajo de las obras de misericordia. Se nos ha ocurrido una idea que es que la gente que vea el mural ponga cómo podríamos dar de beber al sediento y para eso hemos dejado unos post-it. Yo he estado buscando personajes que han dado de beber al sediento. He decidido poner 4 qué son Mario Balotelli, Teresa de Calcuta, Vicente Ferrer y la ONG del colegio Pro Aci que ayuda a mucha gente que lo necesita. Sólo me falta ponerlos en el mural.
Hoy en reli hemos continuado con el trabajo de las obras de misericordia. Se nos ha ocurrido una idea que es que la gente que vea el mural ponga cómo podríamos dar de beber al sediento y para eso hemos dejado unos post-it. Yo he estado buscando personajes que han dado de beber al sediento. He decidido poner 4 qué son Mario Balotelli, Teresa de Calcuta, Vicente Ferrer y la ONG del colegio Pro Aci que ayuda a mucha gente que lo necesita. Sólo me falta ponerlos en el mural.
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